Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №3 «Кораблик» города Белово»


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *


Творческая выставка «Музей елочных игрушек»

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 31.12.2021

Новогодний праздник – это то, что всегда с нетерпением ждут дети и взрослые. Это время чудес. В гости приходят Дед Мороз и Снегурочка. Наконец-то начинается праздник для ребят! В центре праздника – ёлка, украшенная разнообразными игрушками и огнями.  Новогодняя ёлка – это символ Нового года. Каждый год в преддверии Нового года в нашем детском саду проходят разные творческие конкурсы и выставки, где дети совместно со взрослыми могут показать свои творческие способности. Этот уходящий год не стал исключением.

Творческая выставка «Музей елочных игрушек» Творческая выставка «Музей елочных игрушек» Творческая выставка «Музей елочных игрушек»

В подготовительной группе «Затейники» прошла выставка «Музей ёлочных игрушек». Дети самостоятельно или совместно с родителями подготовили замечательные поделки из разных материалов, которые стали украшением выставки.

Творческая выставка «Музей елочных игрушек» Творческая выставка «Музей елочных игрушек»

За своё творчество, дети получили от Дедушки Мороза Новогодние грамоты.

Воспитатель подготовительной группы «Затейники»: Симонова С.В.

Версия для печати Версия для печати

Елочка – пожеланий

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 29.12.2021

Говорят под новый год, что не пожелаете,

все всегда произойдет, все всегда сбывается

В преддверии Нового года, обычно мы дарим друг другу много пожеланий. Воспитанники группы «Улыбка» создали свою елочку – пожеланий для родителей.

Елочка – пожеланий Елочка – пожеланий 

Все пожелания были записаны со слов детей, воспитателем группы. Реакция родителей на пожелания детей всегда только эмоционально положительная. Никто не остается равнодушным.

Елочка – пожеланий Елочка – пожеланий

Воспитатель средней группы «Улыбка»: Мельникова О.А.

Версия для печати Версия для печати

Новый Год!

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 29.12.2021

Накануне самого долгожданного праздника, Нового года в нашем детском саду прошли новогодние утренники.

Новый Год!Новый Год!Новый Год!Новый Год!

В гости к детям приходили сказочные герои, лесные жители, Снегурочка и, конечно же, дедушка Мороз. Вместе они пели новогодние песни, плясали, водили хороводы, играли в веселые игры.

Новый Год!Новый Год!Новый Год!Новый Год!

Все наши воспитанники, а так же гости детского сада остались довольны праздничными представлениями. И, конечно же, каждый ребенок в конце праздника получил от деда Мороза новогодний подарок.

Новый Год!Новый Год!Новый Год!Новый Год!

Всех родителей милых ребят
Поздравляет наш детский сад!

Пусть подарит вам Новый год
Все, что сердце давно уже ждет!

Новый Год!Новый Год!Новый Год!

Будьте счастливы, будьте здоровы,
Приводите детишек к нам снова!
Пусть лишь радость вам дарят ребята —
Это высшая в жизни награда!

Музыкальный руководитель: Ангальд М.В.

Версия для печати Версия для печати

Осторожно, мошенники! Звонок от брокера

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 28.12.2021

Осторожно, мошенники! Звонок от брокера

Версия для печати Версия для печати

Новогодняя мастерская

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 27.12.2021

В преддверии Нового года все дошкольники ждут новогодних чудес и подарков, сказочного волшебства с участием Деда Мороза и Снегурочки, готовятся к новогоднему празднику, разучивают песни. Ребята группы «Фантазеры» примерили костюм Деда Мороза, совместно с педагогами внесли в группу новогодний дизайн, с целью создания праздничного предновогоднего настроения.

Новогодняя мастерская Новогодняя мастерская

В группе «Фантазеры» талантливые, творческие дети и родители. Совместно они приняли участие в выставке «Музей ёлочных игрушек», в процессе которой решались следующие задачи: сохранять и развивать традицию совместного изготовления инсталляций взрослыми и детьми; вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в подготовке к новогоднему празднику.

Новогодняя мастерская Новогодняя мастерская Новогодняя мастерская

Проявили фантазию и представили свои работы семьи: Айвазян Адама, Власова Димы, Гайфуллиной Есении, Сивец Софии. Своими работами они создали в нашей группе атмосферу тепла и уюта, сказочное предновогоднее настроение. Желаем нашим мастерам – фантазерам дальнейших творческих успехов и с нетерпением ждем новых шедевров.

Воспитатель 1 младшей группы «Фантазеры»: Адаева Н.А.

Версия для печати Версия для печати

Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 27.12.2021

В детском саду «Кораблик» прошел конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства» среди педагогов, стаж работы которых составляет менее 2 лет.
Участие в конкурсе приняли 3 педагога детского сада: Брюханова Елизаветта Максимовна, Вахрушева Татьяна Владимировна и Кудашова Анастасия Сергеевна.

Брюханова Елизаветта Максимовна — воспитатель 1 младшей группы «Ромашки». Стаж педагогической деятельности – 1 год 4 месяца. Елизаветта Максимовна следует по педагогическому пути с таким девизом:  «Я - Воспитатель! И этим горжусь, что вместе с детьми жить на свете учусь!!!».  Одно из увлечений – это путешествия. Наверное, многие любят путешествовать и Елизаветта Максимовна не исключение. Даже если она находиться в отпуске старается поближе познакомиться с культурой и достопримечательностями новых для нее мест. Так же прививает это желание своему сыну.

Вахрушева Татьяна Владимировна: воспитатель 1 младшей группы «Фантазёры». Педагогический стаж – 1 год 6 месяцев. На данный момент цель Татьяны Владимировны саморазвитие, совершенствование в профессии, карьерный рост. Татьяна Владимировна творческий человек, её увлечения: занятие спортом, рисование, а в данный момент совершенствуется в вязании крючком.

Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».

Кудашова Анастасия Сергеевна – учитель-логопед. Педагогическое кредо «Если кто-то и верит, несмотря ни на что, то это дети. Если кто – то и смотрит на взрослых глазами, полными надежды и кладет свою ладошку в нашу руку – это дети; Если кто-то любит нас беззаветно – это они. Вот почему мы никому не должны так много, как нашим детям» Девиз Анастасии Сергеевны: терпение и творчество, упорство и победа - вот главные этапы в работе логопеда. Цель Анастасии Сергеевны – это жить максимально интересно и насыщенно. Делать в своей жизни то, что кажется правильным, ошибаться, меняться, работать над собой и нести ответственность. Хобби путешествовать, готовить красивую и вкусную пищу. Посещать мероприятия направленные на творческую деятельность создавать дидактические игры для детей.

Конкурс состоял из шести этапов: визитная карточка, где педагоги презентуют себя, рассказывают о своей профессии. Следующий этап разминка «Энциклопедия в моей голове», конкурсанты внимательно прослушивают вопросы и быстро дают правильный ответ, зафиксировав его на бланке, третий этап – решение педагогических ситуаций.

Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».

А в четвертом этапе под названием “Угадай, чей голосок” - воспитателям предлагается угадать голос ребёнка из своей группы. Пятый этап конкурса «Творческий». Участницы должны представить свои интересы, увлечения, то есть всё то, что им близко, то, что их вдохновляет, настраивает или наоборот отвлекает, может быть и то, что может быть использовано в воспитательно-образовательном процессе и конечно объяснить его назначение, ценность или функциональность. Заключительный этап конкурса - «Домашнее задание». В котором участницам было предложено создать или сделать своими руками  «Герб группы». Конкурсантки должны представить герб, рассказать, почему именно он, является гербом вашей группы, рассказать о цветовой гамме либо составляющих элементах, из которых он создан.

Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».


Выдумку, находчивость и умение участниц оценивало жюри: заведующая МБДОУ: Петрушова Наталья Анатольевна; председатель первичной профсоюзной организации: Ганжа Галина Александровна; воспитатель высшей квалификационной категории: Симонова Светлана Владимировна и учитель – логопед первой квалификационной категории: Шамаева Анастасия Викторовна.

Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства» показал, что в нашем детском саду работают воспитатели по призванию, с душой и со знанием дела. Здоровая конкуренция не только не разъединила наших участников конкурса, а наоборот, сплотила в дружный, творческий коллектив.

Конкурс молодых специалистов «К вершинам мастерства».

По итогу первое место присвоено Вахрушевой Татьяне Владимировне, второе Кудашовой Анастасии Сергеевне и третье Брюхановой Елизаветте Максимовне.
Поздравляем наших конкурсантов!!!

Версия для печати Версия для печати

Автоматизация звуков

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 24.12.2021

Этап автоматизации поставленных звуков очень часто может быть трудным и длительным для ребёнка. Логопедическая работа по автоматизации правильного произношения — одна из важных составляющих этапа формирования первичных произносительных умений и навыков, следующая за постановкой (или коррекцией) звука. При автоматизации необходимо соблюдать принцип от простого к сложному, строгую ее последовательность — от автоматизации изолированного звука до закрепления его произношения в тексте, т.е. постепенное введение поставленного звука в слоги, слова, предложения, тексты и, в конечном итоге, в самостоятельную речь. Чтобы этот процесс не стал для ребенка утомительным и долгим, в своей  работе я использую разнообразные нетрадиционные, красочные  игры, способствующие активизации восприятия ребенком речевого материала.

Автоматизация звуков Автоматизация звуков Автоматизация звуков

Для автоматизации звука "Л" используем игру "Накорми собачку", для автоматизации звука "Ш"  используются  такие игры как "Что умышонка в мешке?", "Помоги мышонку  Пи разложить зернышки" и многие другие...

Автоматизация звуков Автоматизация звуков

Дети комбинированной подготовительной группы с удовольствием играют, автоматизируя как изолированные звуки, так и звуки в словах и предложениях....

Воспитатель подготовительной группы "Затейники": Питуганова Т.Г 

Версия для печати Версия для печати

Интерактивные игры в логопедической практике

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 24.12.2021

Интерактивные игры дают возможность разнообразить образовательную деятельность, учитывать возрастные и психологические особенности детей, повышать их познавательную и речевую активность. Интерактивные игры пробуждают у воспитанников любопытство, заинтересованность, готовность к принятию нового материала, создают ситуацию испытания и дарят радость открытий, что свойственна всем играм. Интерактивные упражнения и задания,  в игровой форме усиливают мотивацию воспитанников.

Интерактивные игры в логопедической практике Интерактивные игры в логопедической практике

В коррекционной работе с детьми мы применяем  специально разработанную  компьютерную программу «Мерсибо». Игры направлены на: развитие фонематического слуха, совершенствования звукопроизношения, активизации             связной речи, формирование лексико-грамматического строя речи, развитие моторных навыков.

Интерактивные игры в логопедической практике Интерактивные игры в логопедической практике

У каждой игры сказочный сюжет, который мотивирует воспитанника и помогает удержать внимание на задаче, ребенку интереснее он лучше  выполняет задание, и результат от занятий успешный. Использование интерактивных игр и упражнений от «МЕРСИБО» помогают повышать качества образовательного процесса, выводя его на новый уровень.

Учитель-логопед: Кудашова А.С.

Версия для печати Версия для печати

Аппликация «Снеговик»

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 24.12.2021

Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель … снеговик

Вот и пришла зима, вокруг лежит мягкий пушистый снежок. Дети и взрослые лепят по традиции снеговиков. Снеговики заполоняют дворы и улицы, стоят на пороге школ и детских садиков, магазинов, кусочек сказки хотят не только дети, но и большие дяди с тетями, которые целый день работают не покладая рук. Хорошо и легко становится на душе когда тебя встречает белоснежный снеговик, с красивым шарфом и погнутым ведром на голове, это ли не счастье. И раз уж взрослые так любят снеговика, то, что говорить о детях, они его просто обожают и боготворят, считая одним из главных символов зимы после Деда-Мороза и Снегурочки, их еще никто не обошел по популярности и ожидаемости.

Аппликация «Снеговик» Аппликация «Снеговик» Аппликация «Снеговик»


Воспитанники группы «Звёздочки»  своими руками из бумаги сделали весёлого снеговика. В процессе работы дети развивали умение работать с бумагой и ножницами. Старались работать аккуратно.

Воспитывать группы «Звёздочки»: Парфенюк Е. А.

Версия для печати Версия для печати

Не дай себя обмануть

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 22.12.2021

Не дай себя обмануть

Версия для печати Версия для печати

Микрозаймы: что нужно знать

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 21.12.2021

Микрозаймы: что нужно знать

Версия для печати Версия для печати

Безопасность – это важно

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 20.12.2021

Научить ребенка безопасности – задача не простая, но делать это нужно с самого раннего возраста. Сформировать культуру безопасного поведения важно именно в детстве, так как эти знания пригодятся на всю жизнь. Бесспорно, в обучении детей самым главным является личный пример родителей. В первую очередь с детьми нужно проводить постоянную разъяснительную работу, используя примеры, сказки, иллюстрации, мультфильмы и все то, что поможет ребенку понять какие ситуации бывают опасными, как поступить, попав в них, а еще лучше постараться избежать опасную ситуацию.

Безопасность – это важно Безопасность – это важно

В первой младшей группе «Ромашки» была проведена беседа с просмотром иллюстраций по правилам пожарной безопасности, чтение отрывка из произведения С.Я. Маршака «Кошкин дом». Воспитанники с удовольствием рассматривали иллюстрации по теме, отвечали на вопросы, проявили желание оказать помощь кошке.

Воспитатель первой младшей группы "Ромашки": Ни.О.В

Версия для печати Версия для печати

Конструирование

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 20.12.2021

Игры по конструированию проводятся с ребенком с целью формирования мыслительных процессов и восприятия, обогащения сенсорного опыта, координации движений и развития мелкой моторики. Игры способствуют воспитанию сосредоточенности, зрительного и слухового внимания, умению добиваться результата, приучают к бережному обращению с игрушками, учат действовать по показу взрослого, следить за его действиями, подражать им. В конструировании существует возможность для развития творческой стороны интеллекта – эти игры моделируют творческий процесс, создают свой микроклимат. Они долго не надоедают, так как обладают большой вариативностью, разнообразием комбинаций, помогают творческому самовыражению. 

Конструирование Конструирование Конструирование

Для малыша очень важно не только построить, но и поиграть с постройкой, и вы должны показать ему, как это можно сделать. Этот момент называется «обыгрыванием». Например, построив домик, надо помочь малышу поставить в домик матрешку, либо куколку, либо зайчика, которые «будут там жить».

Воспитатель 1младшей группы "Фантазеры ": Вахрушева Т.В

Версия для печати Версия для печати

Экологическая викторина «Что? Где? Когда?»

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 17.12.2021

На современном этапе развития общества вопрос экологического образования приобретает особую остроту. Главная причина этого - тотальная экологическая безответственность. В связи с этим, большое внимание уделяется экологическому образованию детей в ДОУ. Экологическая воспитанность дошкольников выражается в гуманном отношении к природе, проявлениями которого служат доброжелательность к живым существам, эмоциональная отзывчивость на их состояние, интерес к природным объектам, стремление осуществлять с ними позитивное взаимодействие. Учитывать их особенности как живых существ, желание и умение заботиться о живом, создавать необходимые для жизни условия. Для того чтобы в нашем подрастающем поколении повысить уровень экологической воспитанности применяются разнообразные методы и формы работы. Одним из эффективных методов по формированию знаний по экологии у дошкольников являются игры. При внедрении в образовательный процесс экологических игр можно добиться активного участия детей, их заинтересованности в том, чтобы образовательная деятельность была интересна. Одной из форм экологического воспитания является проведение викторин, значение которых для детей трудно переоценить.

Экологическая викторина «Что? Где? Когда?» Экологическая викторина «Что? Где? Когда?»

Роль викторины, как развлечения, заключается в сильнейшем воздействии на эмоциональную сферу личности ребенка, его интеллектуального развития, так как пробуждает любознательность и радость от правильных решений. На чувства детей оказывает влияние красочное оформление, музыкальное сопровождение, художественное слово, мини-соревнования и т.д. 

Экологическая викторина «Что? Где? Когда?» Экологическая викторина «Что? Где? Когда?»

В подготовительной группе «Затейники» поведена экологическая викторина «Что? Где? Когда?», на которой дети показали отличные знания, правильно ответили на вопросы и получили памятные медали. Молодцы!!!

Воспитатель подготовительной группы «Затейники»: Симонова С.В

Версия для печати Версия для печати

На пути железнодорожном, будь предельно осторожным

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 16.12.2021

Проблема дорожно-транспортного травматизма в настоящее время стоит очень остро. Железная дорога для всех, а для детей особенно - зона повышенной опасности.  Задача нас взрослых объяснять детям правила безопасности на железной дороге, потому что они не всегда способны правильно оценить ситуацию и распознать опасность.

На пути железнодорожном, будь предельно осторожным На пути железнодорожном, будь предельно осторожным На пути железнодорожном, будь предельно осторожным

В старшей группе «Солнышко» прошла беседа «На пути железнодорожном, будь предельно осторожным». Воспитанники с удовольствием рассматривали иллюстрации по теме, рассуждали, отвечали на вопросы.  Просмотрели мультфильм «Не гуляй на железной дороге».

На пути железнодорожном, будь предельно осторожным На пути железнодорожном, будь предельно осторожным На пути железнодорожном, будь предельно осторожным

Уважаемые родители! Помните! Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей! Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей. Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.

Воспитатель старшей группы "Солнышко": Шабаева М.Г

Версия для печати Версия для печати

Микрозаймы: что нужно знать

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 16.12.2021

Микрозаймы: что нужно знать

Версия для печати Версия для печати

Письмо Дед Морозу от группы «Улыбка»

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 15.12.2021

День заказа подарков Деду Морозу один из любимых детских праздников. По традиции, в этот день все дети пишут письма Главному Волшебнику из Великого Устюга в надежде на исполнение мечты.

Письмо Дед Морозу от группы «Улыбка» Письмо Дед Морозу от группы «Улыбка»

Письмо Дед Морозу от группы «Улыбка» Письмо Дед Морозу от группы «Улыбка»

Но прежде, чем написать письмо, воспитанники средней группы "Улыбка" с большим удовольствием приготовили для Деда Мороза подарки, в виде елочных шаров, украшенных снежинками.  

Воспитатель средней группы «Улыбка»: Мельникова О.А.

Версия для печати Версия для печати

Ипотечное кредитование

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 14.12.2021

Поддержка семей с детьми, является приоритетной задачей для нашего государства. Для оказания помощи семьям с детьми в приобретении собственного жилья реализуются государственные и региональные меры поддержки, запускаются государственные программы поддержки ипотечного кредитования, а так же расширяется спектр ипотечных программ, предлагаемых кредитными организациями.

Ипотечное кредитование Ипотечное кредитование

Для родителей старшей группы «Звёздочки» периодически обновляется информация о рынке ипотечного жилищного кредитования в Кемеровской области.

Ипотечное кредитование

Ипотечные кредиты являются основным способом улучшения жилищных условий населения в нашей стране.

   Воспитатель старшей группы «Звёздочки»: Нерякшева О.М.

Версия для печати Версия для печати

Осторожно! Мошенники!

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 14.12.2021

Осторожно! Мошенники!

Версия для печати Версия для печати

Финансовая грамотность

Автор: МБДОУ детский сад № 3 города Б 14.12.2021

Финансовая грамотность является важной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой товаров различной категории, деньгами, посещают с родителями торговые центры, кинотеатры и т.д., овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. Грамотное отношение к собственным деньгам и опыт пользования финансовыми продуктами в раннем возрасте открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают.

Финансовая грамотность Финансовая грамотность Финансовая грамотность

В группе «Мечтатели» работа по формированию основ финансовой грамотности дошкольников проводится систематически и включает разнообразные виды образовательной деятельности: беседы «Домик для денег», «Профессии разные нужны», «Откуда хлеб пришел», дидактические игры «Разноцветная копилка», «Что нужно для работы», просмотр мультфильмов «Азбука финансовой безопасности для детей», игровые образовательные ситуации «В магазин за покупками», «Поможем Буратино купить игрушки» и т.д.. Широкое применение наглядного и игрового материала по финансовой грамотности в совместной образовательной, самостоятельной игровой деятельности позволяет обогатить жизненный опыт воспитанников по данному направлению.

Воспитатель второй младшей группы «Мечтатели»: Моздукова О.В.

Версия для печати Версия для печати

Стр.: 1 | 2 |

Новости
Новости
300 лет Кузбассу!
300 ЛЕТ КУЗБАССУ!
Сведения о ДОО
Основные сведения
Документы
Образование
Структура и органы управления ДОО
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащение
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
Родителям
Дополнительное образование
Нормативные документы
Приказы (зачисление)
Список документов

Питание
Документы
Выполнение натуральных норм
Комплексная безопасность
Берегите здоровье!
Информационная безопасность
Пожарная безопасность
Финансовая грамотность
Финансовая грамотность
Обратная связь
Обратная связь

Советы специалистов
Педагог-психолог
Советы специалистов
Учитель-дефектолог
Учитель-логопед
Антикоррупция
Антикоррупционная деятельность в ДОУ
Нормативно - правовые документы
© 2004-2022, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=1,3906с. 5293 03