Для ребят группы «Фантазёры» характерен повышенный интерес к играм, ко всему, что происходит вокруг. Игры логического содержания помогают воспитывать у них познавательный интерес, способствовать к исследовательскому и творческому поиску, становлению и развитию интеллектуальных и творческих проявлений, самовыражению и самостоятельности.

«Фантазёры» ежедневно познают новые предметы, стремятся узнать их названия, черты сходства, задумываются над простейшими причинами наблюдаемых явлений. В процессе познавательно – исследовательской деятельности дети узнали, что вода способна изменить форму некоторых предметов.

В ходе экспериментирования  ребята с одной стороны расширяют представления о мире, с другой – начинают овладевать основополагающими культурными формами упорядочения опыта: причинно – следственными, пространственными и временными отношениями, позволяющими связать отдельные представления в целостную картину мира.

Воспитатель 2 младшей группы «Фантазёры»: Адаева Н.А.

Воспитанники группы «Ромашки»  сходили на экскурсию в медицинский кабинет детского сада. В медицинском кабинете с улыбкой нас встретила медсестра Татьяна Григорьевна.

Она с удовольствием рассказала детям про свою работу. Дети познакомились с «большими» весами и просто «огромным» ростомером, а  также им показали медикаменты,  необходимые для оказания первой медицинской помощи.  Дети узнали, что каждое лекарство предназначено для лечения определенной болезни, и давать лекарство могут только взрослые. Дети с удовольствием смотрели и слушали Татьяну Григорьевну!

Желающим детям посмотрели горлышко. В конце экскурсии Татьяна Григорьевна с малышами «полечили» куклу Катю, у которой была высокая температура, и болело горло. Детям экскурсия очень понравилась и запомнилась. Спасибо, Татьяна Григорьевна!

Воспитатель 2 младшей группы Нерякшева О.М.

Лето в самом разгаре! Целый год мы ждём этих тёплых и ярких, расцвеченных в разные тона радуги, красок, которые так стимулируют нашу жизненную активность. Вот и детки ждали с нетерпением это время года, чтобы побольше побыть на природе, свежем воздухе, искупаться в тёплой неге реки или пруда, а может быть, с родителями побывать на море.

Краски лета мы с ребятами средней группы «Мечтатели»попробовали  изобразить и сохранить, выбрав тему выставки "Яркое лето!" С помощью техники пластилинография дети показали каким они видят лето. Солнечным, ярким, задорным! На листах картона появились разноцветные бабочки, красивые цветы, и даже морская черепашка.

Ребятам понравилось экспериментировать, смешивая цвета пластилина с целью получения необычных оттенков для изображения задуманного.

Техника пластилинография  очень интересна и полезна, ведь  дети рисуют пластилином, и, таким образом,  у них развиваются   творческие способности и мелкая моторика.

Воспитатель средней группы «Мечтатели» Моздукова О.В.

Сказка в жизни детей занимает очень важное место. Благодаря сказкам речь воспитанников становится более эмоциональной, образной и красивой.

С ее помощью воспитанники учатся грамотно выражать свои мысли. В процессе постановки сказки воспитанники проявляют много творческой инициативы и охотно представляют себя в роли сказочных персонажей.

После проведения такой интересной работы, воспитанники получили большой  эмоциональный заряд на целый день.

Воспитатель средней группы «Мечтатели»    Новокрещенова Т.А

Аппликация – очень популярный вид творчества. Занятия аппликацией имеют очень большое значение для всестороннего развития дошкольников.

В.А. Сухомлинский говорил, что ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира, что детское сердце чутко к призыву творить красоту. Важно только, чтобы за призывами следовал труд, чтобы труд стал потребностью. На занятиях коллективной аппликацией у дошкольников воспитывается умение работать и созидать в коллективе, руководствуясь при этом не только личными интересами, но и интересами своих сверстников.

Это предполагает совершенствование таких черт личности ребенка, как требовательность к себе и другим, взаимопомощи и поддержки. С детьми старшей группы «Звездочки»  была выполнена коллективная аппликация на тему «Грибы и шишки для белочки». Дети с удовольствием откликнулись на просьбу о помощи. Белочка просила оказать помощь и заготовить грибы и шишки. Мы раскрасили, вырезали и приклеили грибы и шишки белочке в дупло.

Воспитатель старшей группы: Ни О.В.

Семья — это самое главное в жизни человека и, конечно, любого ребёнка. Ребёнок рождается в уже созданной его родителями семье, и становиться ее неотъемлемой частью. Родители заботливо взращивают свое чадо, вкладывая в него свою душу и любовь. Затем воспитывают в своем ребенке все те качества, благодаря которым однажды он сам сможет создать свою семью. Семейные отношения крайне важны для каждого из нас. Именно в семье закладывается характер и воспитание. Поэтому приобщение уважения, почтения и любви к своей   семье играет очень важную роль.

В МБДОУ № 3 «Кораблик»  огромное внимание уделяется воспитанию в воспитанниках любви к своей семье, родным и близким. Проводятся разные мероприятия. В честь Всероссийского праздника «Дня семьи, любви  и верности» в старшей группе «Солнышко» прошла выставка детских работ «Моя семья».

Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Воспитатель старшей группы «Солнышко»: Симонова С.В.

Удивляется народ:
Что за чудо-огород?
Здесь редис есть и салат,
Лук, петрушка и шпинат.
Помидоры, огурцы
Зреют дружно - молодцы!

И картофель, и капуста
Растут на грядках густо-густо.
И все дружно говорят:
"Мы растём здесь для ребят.
За усердие и труд
Урожай весь соберут"

Мы пошли взглянуть на грядки.
А на грядках беспорядки.
Не дает расти томатам
Куст большой  чертополоху
Чтобы он не вырос выше,
На врага с мотыгой вышла

Детвора Затейников
И теперь наверняка
Здесь не будет сорняка..

Воспитатель подготовительной группы: Кузовая В.Ю.

Во второй младшей группе «Фантазеры» состоялся праздник Волшебницы Воды.

Ребят ждали увлекательные конкурсы, эстафеты, аттракционы с водой. Праздник позволил расширить представление детей о пользе воды, способствовал закреплению у детей двигательных навыков, умения игры в команде.

Воспитанники проявили ловкость, смекалку, выносливость. Праздник подарил ребятам много положительных эмоций и отличное настроение.

Воспитатель 2 младшей группы: Прунцева Т.В.

Я весь мир слепить готов

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть пластилин.

Лепка — один из древнейших видов изобразительного творчества. Работая с мягким, пластичным материалом, ребёнок учится создавать образы окружающего мира. Он знакомится с понятиями цвета, формы, пространства. В отличие от рисования, лепка позволяет сделать трёхмерное изображение, детям младшего возраста это даётся легче условных изображений в рисунке и аппликации. Лепка – один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного творчества. Она даёт возможность даже самому маленькому ребёнку ощутить себя мастером и творцом.

Сегодня у детей 2 младшей группы «Ромашки»  было много дел. Сначала мы читали сказку «Три медведя», беседовали о персонажах сказки, рассматривали иллюстрации. А затем мы решили слепить для медведей новые миски. Для этого воспитанники учились сплющивать шарик, скатанный из пластилина, между ладоней и делать углубление в середине, чтобы получилась миска. Мы слепили каждому медведю по миске: папе – большую, маме – среднюю, а Мишутке самую маленькую. Вот такие мы молодцы!

Воспитатель 2 младшей группы «Ромашки» Нерякшева О.М.

Игры с песком – увлекательный процесс, посредством которого у ребенка развивается мелкая моторика рук, образное мышление и тактильно-кинетическая чувствительность, проявляются творческие способности и формируются самые первые трудовые навыки.

Педагогу будет полезно узнать, какими интересными играми можно увлечь воспитанников при помощи обычного природного ресурса или с использованием кинетического песка.

Существует множество игр с песком, которые формируются в картотеки  – они отличаются друг от друга не только сюжетом. Здесь очень важна цель игр. Кроме типичных вариантов, мы можем рисовать с детьми на мокром от воды песке, как мелом: солнышко, кружочки, квадратики.

В средней группе уже можно просить отобразить в рисунке какой-то сюжет, даже написать уже выученные буквы и цифры. Обычная песочница может превратиться в учебник или школьную доску, на нем будут рисоваться картины, отпечатываться сандали и ладошки. В детском саду ребенок познает природу вместе с педагогом.

Воспитатель средней группы: Смирнова А.Ю.

На протяжении всего дошкольного детства, при посещении ДОУ, дети знакомятся с разными видами искусства – литературы, музыки, изобразительного и народно – прикладного искусства и т.д.

Воспитанники старшей группы «Солнышко» сделали первые шаги в познании  искусства изготовления бумажных фигурок из бумаги, из страны восходящего солнца (Японии) – оригами.

Оригами – это приятный и полезный способ проведения досуга для детей. Оно способствует развитию мелкой моторики, внимания, логического мышления, усидчивости, является средством самовыражения, развития творческих способностей.

Дети с большим интересом изготовили бабочек из квадрата. У них получилась замечательная, красочная работа «Бабочки на лугу».

Воспитатель старшей группы 2 «Солнышко»: Симонова С.В.

Ребята второй младшей группы «Фантазеры» очень любят лепить из пластилина. На этот раз воспитанники помогали готовить украшение для группы «Божьих коровок». Кроме  формирования интереса следует отметить обогащение опыта ощущений и восприятий (сенсорный опыт) ребят, а также воспитания умения ребенка к аккуратной работе за столом, видеть прекрасное в живой природе. Жучки получились, словно живые.

               Божья  коровка                

Сидит на листочке.

У неё на спинке

Чёрненькие точки.

Воспитатель 2 младшей группы: Прунцева Т.В.