|
|
В современном дошкольном образовании работу по обучению основам грамоты предпочтительно начинать уже со средней группы. Освоение ребенком звукового состава языка лежит в основе развития речи. Иными словами, особенность формирования речи ребенка напрямую зависит от его способности слышать, узнавать и различать речевые звуки.Занятия по освоению ребенком звукового состава языка включают в себя три стадии: знакомство со звуком, дифференциация звуков, знакомство с буквой. Ребята группы «Солнышко» в непосредственно образовательной деятельности используют много разнообразных приемов, помогающих им лучше запомнить зрительный образ букв. Например, буквы можно выкладывать в технике отрывной аппликации или лепить из пластилина, выкладывать из палочек, спичек, вырезать из цветной бумаги и т. д. Такие приемы не только позволяют зрительно запомнить букву, но и развивать мелкую моторику рук, посредством раскрашивания, вырезания своих работ и создания коллажей, а также развивают мышление и творческие способности. Воспитатель группы средней группы (2) «Солнышко»: Мельникова О.А. |
![]() |
|
Интересно и познавательно прошла опытно-экспериментальная деятельность детей в первой младшей группе «Винни-пух». В процессе посадки лука воспитанники получили общее представление о луке как овоще, о внешних особенностях луковицы, о пользе лука для здоровья человека. Остается только ухаживать за луком и ждать урожай! Воспитатель 1 младшей группы "Винни пух": Прунцева Т.В. |
![]() |
|
Подвижные игры - одна из важнейших составляющих физического воспитания детей. Успешное физическое развитие будет выполняться при условии, если игры и развлечения подобраны соответственно возрасту и несут посильную для него нагрузку. Игры с обручем способствуют выработке основных двигательных качеств: силы, быстроты, ловкости и выносливости, влияют на формирование нравственно - волевых качеств: выдержки и взаимовыручки. Обруч взяли в руку – раз И присели мы сейчас, Мы его вперед- назад, Покачаем, правда, класс ! Воспитатель 2 младшей группы «Фантазеры» : Новокрещенова Т.А. |
![]() |
|
Воспитанники подготовительных групп «Непоседы» и «Мечтатели» совершили увлекательную экскурсию в ЦДБ. Сотрудники библиотеки организовали для наших детей познавательно – развлекательную программу, которая была посвящена экологическому воспитанию детей – «Берегите лес!». В библиотеке ребят ждал теплый прием. Встретила нас очень приветливая библиотекарь Анастасия Викторовна. Она рассказала ребятам о том, что 2017 год в России объявлен годом Экологии. Вместе со взрослыми ребята искали ответы на вопрос что значит беречь лес. Детям показали мультфильм о природе «Давайте вместе землю украшать» и поговорили о значении леса в природе и в жизни каждого человека и о бережном отношении к нему. Ребята познакомились с экологическими проблемами леса и вспомнили правила поведения в лесу: 1. Наблюдать за птичьими гнездами – можно, а вот трогать и подходить к ним – нельзя. 2. Наблюдать за муравейником – можно, а вот разрушать его – нельзя. 3. В лесу старайся ходить по тропинке, не шуметь. 4. Не лови насекомых, не ломай ветки кустарников и деревьев, не рви цветов. 5. Не сбивай грибов! Даже несъедобные грибы нужны лесу. 6. Не разжигай костры, необходимо беречь лес от пожара. 7. Не лови и не уноси домой птиц и детенышей зверей. В природе о них позаботятся взрослые животные. 8. Не оставляй мусор в лесу, а выкопай яму, собери мусор и все закопай. Затем дети совершили интересное путешествие по лесу, где познакомились с животными леса и их повадками. Поговорили о том, что лес нужно беречь, т.к. это наш дом, наше богатство. В лесу растёт много трав, деревьев, цветов, ягод, грибов. Лес приносит нам большую пользу. Мы должны бережно относиться к лесным богатствам, ко всему живому, что нас окружает. Каждый ребёнок принял активное участие в различных конкурсах и дидактических играх: «У кого что?», «Кто, где живёт», «Кому что», выполняли задания по карточкам, а в заключении сделали коллективные аппликации «Лес». Берегите русский лес: Берегите лес! Белке, кунице, зайцу, лисице Всем понравилась подготовленная программа, дети остались довольны! Воспитатели подготовительных групп: Нерякшева О.М. Моздукова О.В. |
![]() |
|
В четверг 16 марта воспитанники старшей и подготовительных групп в очередной раз по приглашению посетили музейно – выставочный центр «Вернисаж». Для нас была подготовлена познавательно - развлекательная программа «Весну встречаем» с участием сказочных персонажей. Ребята помогли хозяйке праздника – Весне «разбудить» Лешего, с большим азартом принимали участие в веселых играх, эстафетах, хороводах. Хотелось бы отметить, что в «Вернисаже» проходит творческая выставка, на которой представлены, в том числе, и совместные работы воспитанников, воспитателей нашего детского сада. Воспитатель старшей группы Кузовая В.Ю., воспитатели подготовительных групп Моздукова О.В., Нерякшева О.М. |
![]() |
|
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка. Здоровый и развитый ребёнок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован. Здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Ребята средней группы «Солнышко» побывали в путешествии в «Стране Здоровья». Они узнали много полезных и нужных советов: как сохранить своё здоровье, о полезных и вредных для организма продуктах, научились делать массаж ушных раковин и точечный массаж на лице. Кроме этого ребята получили множество положительных эмоций во время подвижной музыкальной игры «Шла коза по лесу», переправе по канатному мостику, путешествии на поезде и самолёте. Воспитатель средней группы «Солнышко»: Симонова С.В. |
![]() |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 «Кораблик» города Белово» 2 марта 2017г. приняло заочное участие в 43 конференции Международного форума «ИННОВАЦИИ И РАЗВИТИЕ» http://www.forum-id.info/full/arhiv_meropriyatij/sorok_tretya_konferentciya/ Педагогический коллектив, под руководством заведующего Петрушовой Натальи Анатольевны, представил презентацию результатов работы ДОУ за период 5 лет. По решению Оргкомитета Международного форума Детский сад был награжден Дипломом «ЗА ИННОВАЦИИ И РАЗВИТИЕ», а заведующий Петрушова Наталья Анатольевна награждена почетной медалью «ЗА ИННОВАЦИИ И РАЗВИТИЕ» с удостоверением. По итогам конференции решением Оргкомитета форума Заведующий Петрушова Наталья Анатольевна и Старший воспитатель Лаптева Татьяна Сергеевна за эффективные показатели образовательного процесса дополнительно награждены Почетным знаком «ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ» с удостоверением. Поздравляем педагогический коллектив с достойной наградой! Желаем вдохновения и творческих успехов! Администрация |
![]() |
|
Природа красива в любое время года, изменения происходящие в природе весной, вызывают у детей желание наблюдать, спрашивать, рассуждать. Весной природа пробуждается, становится тепло и у нас появляется больше возможности для совместных прогулок. Сейчас, пока еще не сошел снег, дети с удовольствием строят из комочков снега башни и различные тоннели. Помогают раскидывать снег с куч, для того чтобы быстрее растаял. Зима не даром злится, Прошла ее пора – Весна в окно стучится И гонит со двора. Воспитатель средней группы "Звёздочки" Ни О.В. |
![]() |
|
Есть такая поговорка которую знают даже дети «Чистота залог здоровья». А как известно, о здоровье заботится важная наука "Гигиена". В детском саду воспитатели формируют у детей навыки культуры гигиены, объясняя для чего нужно мыть руки, пользоваться средствами гигиены: носовым платком, салфетками и др. Все это преподносится детям в форме игры, беседы, художественным словом. Но чистыми должны быть не только ручки детей, но и их игрушки. А любимые игрушки и вовсе не выпускаются из рук малышей. Вот поэтому ребята изъявляют желание помочь своим воспитателям в мытье игрушек. Это позволяет сформировать навыки гигиены и элементарного хозяйственно-бытового труда. Воспитатель 2 младшей группы Семенцова М.В. |
![]() |
|
Детский сад – это первое знакомство малыша с самостоятельной жизнью и важнейший этап в жизни каждого ребёнка. Стандарт утверждает основные принципы, одним из которых является «создание благоприятной социальной ситуации развития каждого ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями». Решение задач развития детей младшего дошкольного возраста направлено на приобретение опыта в разных видах деятельности, включая игровую деятельность. Игра в данном случае может выступать как форма социализации ребенка. Воспитатели группы «Винни – Пух», опираясь на педагогические ориентиры социального развития ребенка в ДОУ, в процессе игр стимулируют у детей позитивное отношение к окружающим, формируют уверенность в своих возможностях, социальные навыки, социальную компетентность (умение соблюдать правила этикета и безопасности, общие правила, сотрудничество и взаимодействие со взрослыми и сверстниками, навык применения позитивных способов решения конфликтных ситуаций). Показателями успешного социального развития дошкольника могут служить: умение ребенка войти в детское общество, действовать совместно с другими, следовать общественным нормам, контролировать свои желания. Социализация в детском саду крайне важна, так как здесь происходит первое распределение ролей, кроме того, ребёнок начинает понимать свою роль в обществе и постепенно становится самостоятельным. Воспитатель 1 младшей группы «Винни – Пух»: Адаева Н.А. |
![]() |
|
Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. Здоровый ребенок характеризуется, прежде всего, гармоничным, соответствующим возрасту физическим, интеллектуальным, эмоционально-волевым, нравственным и социальным развитием.
Ведущим естественным фактором роста и развития ребенка является движение. Благодаря движению происходит развитие физиологических и психических функций. Только движение стимулирует развитие иммунной системы организма и повышает его устойчивость к действию неблагоприятных факторов. Вот почему так важно укрепить растущий детский организм, особенно в период дошкольного детства, используя все новейшие технологии физической культуры и спорта. Для полноценных занятий физической культурой в ДОУ необходимо создать комфортные условия для ребенка. К этому можно отнести: как наличие специального инвентаря, так и профессиональных знаний, умений и навыков педагога; как правильное освещение, так и соответствующая форма одежды детей. К правильной форме одежды относятся: спортивная футболка однотонного цвета, без цветных принтов и стразов, трикотажные шорты и чешки, которые являются одним из видов спортивной обуви. Именно чешки, а не другая спортивная обувь являются неотъемлемой частью спортивной формы в ДОУ, т.к. чешки принимают форму ноги ребенка и помогают при коррекционной работе. Итак, для полноценного физического развития необходима совокупность множества факторов. Таких как: правильное освещение, правильная спортивная одежда по сезону, профессионализм педагогов, специальное спортивное оборудование. И только при тесном сотрудничестве родителей и педагогов можно добиться хороших результатов. Воспитатель старшей группы: Кузовая В.Ю. |
![]() |
|
На улице еще лежит снег, а по календарю уже весна! И это прекрасное время года открывает Женский день «8 марта». Весь мир празднует и чествует прекрасную половину человечества «Женщину». Вот и в нашем детском саду прошли праздники, посвященные этому замечательному празднику. Милых женщин ожидало немало сюрпризов: воспитанники 2 младшей группы развеселили гостей шуточным танцем «Стирка» и очаровательным танцем «Топни ножка моя»; Дети средних групп порадовали задорным, зажигательным танцем «Далеко от дома»; защитники - мальчики старшей группы - приготовили для зрителей морской танец, а девочки удивили всех веселым танцем «Хула-хуп».
Ребята подготовительных групп представили не менее увлекательные танцы: милый и нежный танец с куклами подготовили девочки, а мальчики порадовали своих танцем с балалайками. Звучало много теплых стихов и трогательных песен о маме и бабушке: «Ах какая мама», «Пирожки», «Солнечная капель», «Вальс для мамы», «Деревца не шумят». Повеселиться от души в этот день и детям, и взрослым помогли сказочные герои: Карлсон, Фрекен Бок, Царевна Несмеяна и обворожительная Весна. Дети и гости замечательно справились с заданиями, которые для них приготовили сказочные гости, поиграли с ними в веселые игры. А в заключении ребята вручали мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками: нежные розовые бутоны, воздушные лилии, букеты ярких тюльпанов. Какая красота! Наш праздник получился необыкновенным! И мы с ребятами хотим ещё раз поздравить своих родных и близких: Пусть этот день, как светлый праздник, Вольется радостью в ваш дом, И вашу жизнь навек украсят Надежда, Вера и Любовь! Музыкальный руководитель:Засименко Л.Г. |
![]() |
|
8 марта – очень популярный праздник в нашей стране, это день, когда все женщины получают заслуженные поздравления, цветы, подарки и комплименты. 8 марта – Международный женский день, главный праздник весны, цветов и хорошего настроения! Удачно этот праздник совпал с началом весны. Распускающиеся первые цветы: тюльпаны, мимоза делают 8 Марта цветущим, благоухающим днем. Мы вместе с детьми постарались своим любимым мамам, бабушкам, и просто всем женщинам сделать тоже небольшой подарок. Во, что у нас получилось! Милые вы наши мамы, Наши бабушки родные. С 8 Марта поздравляем, Улыбайтесь дорогие. Принимайте вы подарки, Угощения, цветы. Пусть сбываются все ваши, Распрекрасные мечты! Воспитатель средней группы (2) «Солнышко»: Мельникова О.А. |
![]() |
|
|
![]() |
|
В средней группе «Солнышко» во время непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП воспитанники познакомились с цилиндром и его свойствами. Научились находить его в окружающих предметах, сравнивать цилиндр с другими геометрическими телами, находить сходство и различие. Закрепили понятия «длинный – короткий» и умение сравнивать путём наложения одной полоски на другую. Кроме этого ребята научились определять лишний предмет по определённым признакам. Воспитатель средней группы «Солнышко»: Симонова С.В. |
![]() |
|
В дошкольном возрасте особое внимание уделяется вопросам воспитания у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Дети должны знать о возможной опасности на дорогах, но в то же время не испытывать боязни на улице. Так чувство страха, растерянность в момент опасности парализует способность правильно ориентироваться в обстановке. Главной задачей является развитие у детей самостоятельности и ответственности. Больше внимания следует уделять приобретению детьми опыта поведения на улицах и дорогах через организацию различных видов деятельности. Во вторник для ребят подготовительной группы «Непоседы» в целях совершенствования образовательного процесса по обучению Правилам дорожного движения было проведено очередное занятие факультатива «Безопасная дорога» на базе ДТДиМ города Белово. Ребятам было предложено вспомнить пройденный материал и систематизировать полученные знания о Правилах дорожного движения путем проигрывания проблемных ситуаций. Воспитанники продолжили знакомство со светофором (для водителей и пешеходов) и его сигналами. Полученные знания ребятам помогли закрепить познавательные сюжеты с участием героев мультсериала «Смешарики». Воспитатель подготовительной группы «Непоседы» Нерякшева О. М. |
![]() |