Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №3 «Кораблик» города Белово»

Выпускной бал 2016.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 31.05.2016

В подготовительной группе «Фантазёры» 27 мая состоялся первый выпускной бал. Выпускной бал  – одно из самых важных и трогательных событий в жизни дошкольника. Ведь, выпускной бал – это первая «ступень», которую надо переступить, чтобы из детства перешагнуть во взрослую школьную жизнь.

Выпускной бал 2016.Выпускной бал 2016.Выпускной бал 2016.

На празднике была очень теплая и дружелюбная атмосфера:

Сегодня волненья сдержать не возможно,

Последний наш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно

Ведь выросли дети и в школу идут!

Незабываемая праздничная программа произвела ошеломительное впечатление на зрителей находящихся в зале: душевное хоровое исполнение песен, сюжетные хореографические постановки в исполнении девочек и сложные танцевальные композиции в исполнении мальчиков были представлены в рамках единого морского путешествия. Хочется отметить, что этому предстояла ежедневная кропотливая работа воспитателей Натальи Анатольевны Адаевой и Татьяны Васильевны Прунцевой и музыкального руководителя Лилии Григорьевны Засименко и 33 воспитанников.

Выпускной бал 2016.Выпускной бал 2016.Выпускной бал 2016.

Ведущие праздника предложили  детям отправиться в страну Знаний на корабле «Счастливое детство», преодолев трудности и опасности. На что дети дали дружное согласие «Один за всех и все за одного!»  Проводить выпускников в школьную жизнь с напутственным словом пришли малыши:

«Уроки вы учите,

Пятёрки получайте,

Но садик наш любимый,

Никогда не забывайте»

Неожиданным сюрпризом стал приход весёлых, «педагогически запущенных» пиратов, которые проверив знания детей отпустили их в школьную жизнь, пожелав доброго пути.

Выпускной бал 2016.Выпускной бал 2016.

С «улыбками на устах» и «со слезами на глазах» ребята  исполняли  прощальный вальс, после которого состоялось торжественное награждение выпускников заведующим детским садом Натальей Анатольевной Петрушовой.

Мы желаем,  что бы наши выпускники  стали самыми-самыми: и отличниками, и помощниками, и исследователями, и творцами! 

От всей души мы всем  желаем: «В добрый путь!».

Музыкальный руководитель Засименко Л.Г.

Версия для печати Версия для печати

«Волшебные мелки».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 30.05.2016

«Это правда, ну чего же тут скрывать,

дети любят, очень любят рисовать на бумаге,

на асфальте, на стене...»

«Волшебные мелки».«Волшебные мелки».

Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности. И так волшебно исчезал мелок, оставляя в руке лишь маленький цветной «огрызок». И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту...

«Волшебные мелки».«Волшебные мелки».«Волшебные мелки».

Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.

Воспитатель 2 мл.гр (2) «Солнышко» Мельникова О.А.

Версия для печати Версия для печати

Удивительная выставка «Мир кукол ».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 27.05.2016

Яркая, красочная, удивительная выставка «Мир кукол » порадовала и удивила детей старшей группы.

Удивительная выставка «Мир кукол ».Удивительная выставка «Мир кукол ».Удивительная выставка «Мир кукол ».

Экспозиция развернулась в выставочном зале Вернисажа, где в  витринах уютно расположились куклы  разных культур, эпох и характеров. 

Удивительная выставка «Мир кукол ».Удивительная выставка «Мир кукол ».

Ребятам рассказали об истории создания традиционных тряпичных кукол и о том, что рукотворная игрушка служила своеобразным этническим кодом, который указывал ориентиры жизненного пути.

Воспитатель старшей группы 1: Парфенюк Е.А.

Версия для печати Версия для печати

Подготовка к выпускному балу.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 26.05.2016

Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Вот и подходит к концу учебный год. В нашем детском саду полным ходом идёт подготовка  к выпускному балу воспитанников подготовительной группы «Фантазёры». Сколько идей, творчества, фантазии проявляют наши неутомимые педагоги!  Каждому хочется сделать праздник ярким, торжественным, трогательным, неповторимым и запоминающимся. А расставаться всегда грустно, ведь садик на протяжении нескольких лет был для ребенка вторым домом.

Подготовка к выпускному балу.Подготовка к выпускному балу.Подготовка к выпускному балу.Подготовка к выпускному балу.

Ребята волнуются, повторяют стихи, разучивают песни, танцы, готовят сценки, весёлые игры, ведь к ним на праздник придут самые главные зрители: их родные и близкие люди, которым дети так хотят показать, то чему они  научились за эти  годы.    

Все в ожидании большого праздника. Музыкальный зал ждёт главных виновников торжества!

Музыкальный руководитель: Засименко Л.Г.

Версия для печати Версия для печати

Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 25.05.2016

Группа вышла одеваться,
На прогулку собираться,
Я кряхтел, сопел, старался,
Чтоб быстрее всех собраться
Самым первым  оказаться.

Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.Группа вышла одеваться, На прогулку собираться.

Пусть не сердятся родители,
Что измажутся
Строители,
Потому что тот, кто строит,
Тот чего-нибудь да стоит!
И неважно, что пока
Этот домик из песка!

Воспитатель средней группы: Худобина Н.Г.

Версия для печати Версия для печати

Чудо - детство Фантазеров.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 24.05.2016

Сегодня волненья сдержать не возможно,

Последние дни у ребят в детсаду.

На сердце у всех и тепло и тревожно

Ведь выросли дети и в школу пойдут!

Чудо - детство Фантазеров.Чудо - детство Фантазеров.Чудо - детство Фантазеров.Чудо - детство Фантазеров.

Ребята подготовительной группы готовятся к выпускному балу. «Фантазёры» дают интервью, дарят друг другу свои творческие работы, приготовили гирлянду «Дружбы».

Детский сад наш любимый,

Песней через годы отзовётся,

Детский сад – наш светлый дом

Дом, где наше чудо детство остаётся…

Воспитатель подготовительной группы «Фантазёры»: Адаева Н.А.

Версия для печати Версия для печати

Лепка на тему «Весна».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 23.05.2016

Практически все малыши любят лепить. В процессе ребенок не только видит результат, но и трогает его, может изменить и дополнить что-то. Здесь главный инструмент - это руки, а не кисть, карандаш или ножницы. Со стекой ребенок познакомится, но немного позже, а на первых порах именно руки являются важной составляющей, на которой строится детская лепка из пластилина.

Лепка на тему «Весна».Лепка на тему «Весна».Лепка на тему «Весна».

Поэтому ребенок владеть собственными руками начинает намного лучше после того, как ему предоставляется возможность творить из пластилина, глины, соленого теста. Дальше малыш осознает, что из одного брусочка пластилина можно выдумать бесконечное количество образов. Он приобретает больше навыков, уже не мама или воспитатель показывают и говорят, что лепить. Теперь ребенок — творец, ему достаточно иметь самый простой набор для лепки, чтобы воплотить свои замыслы и идеи в жизнь.

В процессе создания новых работ ребенок вживается в образ и начинает творить и создавать новые и оригинальные работы из пластилина. При этом активно развивается художественный вкус, начинает работать смекалка, дается воля фантазии и воображению, а, значит, идет активное развитие.

Воспитатель старшей группы 2: Смирнова А.Ю.

Версия для печати Версия для печати

Праздничный май.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 20.05.2016

Отгремели праздничные салюты Победы, дружными колоннами прошли парады. Но без тщательной подготовки не было бы такого замечательного праздника.

Праздничный май.Праздничный май.Праздничный май.Праздничный май.

В подготовительной группе «Фантазёры»  9 мая предшествовала огромная работа. С ребятами было прочитано немало художественных произведений, посвященных военным дням. Были просмотрены фотоальбомы военной техники, родов войск, хроники военных лет.

Праздничный май.Праздничный май.Праздничный май.

Но самым занимательным оказалось конструирование пилотки. И хоть она и была предназначена для кукол, каждый из ребят норовил ее примерить.

Воспитатель подготовительной группы: Прунцева Т.В.

Версия для печати Версия для печати

«На прогулку с радостью!»

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 19.05.2016

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

«На прогулку с радостью!»«На прогулку с радостью!»«На прогулку с радостью!»«На прогулку с радостью!»«На прогулку с радостью!»

На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.

Структура прогулки:

  1. Наблюдение.
  2. Подвижные игры
  3. Индивидуальная работа с детьми по развитию движений, физических качеств.
  4. Труд детей на участке.
  5. Самостоятельная игровая деятельность.

Правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей.

Воспитатель 2 младшей группы (2) «Солнышко» Мельникова О.А.

Версия для печати Версия для печати

Цветные палочки Кюизенера.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 18.05.2016

Одной из универсальных технологий по формированию элементарных математических представлений являются цветные палочки Кюизенера. Основные особенности данного материала - абстрактность, универсальность, высокая эффективность. Счетные палочки Кюизенера являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет "через руки" ребенка формировать понятие числовой последовательности, состава числа, отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее», «выше» и многое другое.

Цветные палочки Кюизенера.Цветные палочки Кюизенера.Цветные палочки Кюизенера.Цветные палочки Кюизенера.

В средней группе «Затейники» дети играют палочками Кюизенера индивидуально или небольшими группами под руководством воспитателя. Использование чисел в цвете позволяет развивать у дошкольников представление о числе на основе счета и измерения. Выделение цвета и длины палочек помогает детям освоить средства познания - сенсорные эталоны (цвет и размер) и способы познания (сравнение, сопоставление предметов). Набор цветных палочек способствует развитию детского творчества, развитию фантазии и воображения, познавательной активности, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, внимания, пространственного ориентирования, восприятия, комбинаторных и конструкторских способностей.

Воспитатель средней группы: Кузовая В.Ю.

Версия для печати Версия для печати

Мы трудимся.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 17.05.2016

Мы трудимся.Приучение детей к труду -  очень важное и нужное занятие. В группе «Мечтатели» еженедельно проводится хозяйственно-бытовой труд с активным привлечением всех детей. Это одна из важных форм организации трудовой деятельности в ДОУ.Предварительно мы с ребятами обсуждаем выполнение общего задания: с чего начнем, что для этого понадобится, как организовать работу и договориться, кто какую часть общего дела будет выполнять.

На шестом году жизни дети уже способны освоить последовательность трудовых операций. Это помогает им овладеть способами элементарного планирования и организации бытового труда. Трудовая деятельность детей в детском саду выступает также, как средствонравственного воспитания: формирования целеустремленности, организованности, понимания необходимости и важности бытового труда людей, уважения к нему, воспитания положительных взаимоотношений в процессе коллективной деятельности.


Мы трудимся.Мы трудимся.Мы трудимся.

Воспитатель старшей группы № 2 Моздукова О.В.

Версия для печати Версия для печати

В гостях у сказки.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 16.05.2016

Театральная игра способствует развитию у детей игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умению общаться со сверстниками и взрослыми в любых жизненных ситуациях.

В гостях у сказки.В гостях у сказки.В гостях у сказки. 

Ребята подготовительной группы «Фантазёры» отдают предпочтение театрализованным играм, основанным на разыгрывании сказок – одним из любимых способов познания мира детьми.

У «Фантазёров» игра - драматизация часто становится спектаклем, в котором они играют для зрителей, а не для себя, им доступны режиссерские игры, где персонажи – куклы, а ребята заставляют их действовать и говорить.

В гостях у сказки.В гостях у сказки.В гостях у сказки.

Это требует от них умения регулировать свое поведение, движения, обдумывать слова. У ребят не лёгкий труд! В театрализованных играх им приходится быть и художниками, и актерами, и режиссерами.

Воспитатель подготовительной группы «Фантазёры»: Адаева Н.А.

Версия для печати Версия для печати

Дневная гимнастика.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 13.05.2016

Гимнастика прочно вошла в систему физического воспитания детей. Основная цель гимнастики после дневного сна-поднять настроение и мышечный тонус детей.

Дневная гимнастика.Дневная гимнастика.

Улетели сны в окошко,

Убежали по дорожке.

Ну, а мы с тобой проснулись,

И проснувшись, улыбнулись.

Открывай один глазок,

Дневная гимнастика.Дневная гимнастика.Дневная гимнастика.

Открывай другой глазок!

Будем мы с тобой сейчас,

Делать потягушки,

Лежа на подушке.

Воспитатель средней группы: Худобина Н.Г.

Версия для печати Версия для печати

«Непоседы» собирают урожай.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 12.05.2016

Огород на окне стал хорошим подспорьем и помощником в воспитании у детей экологической культуры, создании правильного отношения к живой природе. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития,  умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

«Непоседы» собирают урожай.«Непоседы» собирают урожай.«Непоседы» собирают урожай.«Непоседы» собирают урожай.

Надо ли говорить о том, как приятно подать к столу блюда, украшенные зелёными веточками петрушки, укропа, лука и даже  огурцов. И красиво и вкусно, и полезно! А главное – это доступно всем, и это вырастили дети.  

Огород наш, огород

Всё на нём всегда растет.

Если руки не ленивы,

«Непоседы» собирают урожай.«Непоседы» собирают урожай.«Непоседы» собирают урожай.

Если мы трудолюбивы…

Проявить должны  заботу,

Видно по труду работу.

И тогда наш огород

Расцветёт и оживёт.

Воспитатель старшей группы «Непоседы» Нерякшева О.М.

Версия для печати Версия для печати

Стр.: 1 | 2 |

 
© 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1406с. 61252 01